幼儿园专题片解说词

 

 这里是全国平原绿化先进县、国家首批生态示范县，这里绿草如茵、鲜花盛开，美丽的花草与各种树木相映成趣，这里就是集绿化、美化、儿童化于一体的绿色、健康、和谐、温馨的宝应县叶挺桥幼儿园。
　　[出片名：让绿色伴幼儿成长
　　——创建省“绿色幼儿园”电视专题片]
　　宝应县叶挺桥幼儿园，创办于1980年，现有15个班级，599名幼儿，占地面积3450㎡，生均5㎡；绿化覆盖面积达1200平方米。近年来，叶挺桥幼儿园始终把创建“绿色幼儿园”作为工作中的重要目标来抓，先后投入近400万元，按照省优质园的建设标准，对园内设施设备进行了不断更新和完善，建设绿色的生态环境，营造绿色的人际环境。先后被评为“江苏省示范性实验幼儿园”、“扬州市优秀家长学校”、“扬州市绿色幼儿园”等荣誉。
　　[出片花、字幕：组织建设篇]
　　“事业有成，理念先行”。近年来，幼儿园十分注重环境保护教育，把“创建绿色校园、陶冶绿色心灵、关注明日发展”作为幼儿园的重要任务，多次组织干部、教师反复学习相关文件，开展教育思想大讨论，高度统一大家的思想，使大家充分认识到：创建“绿色幼儿园”是保护环境，实施可持续发展战略，提高全民族的环境意识和科学文化素质的奠基工程，也是为我国培养 21 世纪合格人才，建设现代化强国的一项根本性措施。通过一段时间的努力，不仅全园的教师和幼儿的环境素养得以提高，校园环境得到改善，而且通过幼儿带动家庭、通过家庭带动社区，使更多的人广泛地参与保护环境的行动。
　　优美、绿色的环境，能够吸引人、熏陶人、教育人。因此，幼儿园从建园起就从绿化、净化、美化的角度出发，培养师生爱惜环境的习惯。在园内，铺设草坪，栽种各种花木，巧用“点睛”之笔寓教于景，让一草一木都成为无言的老师，在幼儿园的树木花草上挂标牌，在介绍其名称与生长习性的同时提示大家爱护花木，保护环境；在走道里，老师和幼儿们用废旧物共同制作了各式各样的墙饰和玩具；在教室内，每个班级都充分利用每一个墙角、每一块墙壁，让他们都变成了一个个环境教育阵地，并让幼儿动手共同参与“绿色环境”的创设。
　 [出片花、字幕：日常教学篇]
　　环保意识和环保行为不是一天就能养成的，叶挺桥幼儿园把环保教育渗透在日常的教育工作中。在教育过程中，幼儿园把“萌发幼儿环保意识、懂得自觉保护环境、形成正确的环境道德观念、养成爱护环境的良好习惯”作为实施幼儿园绿色教育的重点，关注孩子的每一天、每一刻；根据幼儿年龄特点，结合《幼儿园教育指导纲要》，组织教师集体备课，开展园本教研，要求各学科要围绕环保知识、环保行为习惯、环保情感态度等3方面，把绿色教育内容渗透在一日生活之中。
　　教学中，教师们充分利用“植树节”、“世界环境日”、“地球日”、“爱鸟周”等节日，设计每个年级组环保教学内容。如小班主题《小鱼水中游》、《亲亲水宝宝》、《大树是小鸟的家》，中班主题《环保小卫士》、《我们来植树》、《节约用水》、《运河中的动植物》，大班主题《营养健康的食物》、《垃圾分类》、《运河的昨天、今天、明天》、《地球——我们的家园》等。这些主题活动的开展，既促进了幼儿的环保意识，又激发了幼儿爱护环境的情感。教师还带领孩子走出园外，开展“小手牵大手、环保向前走”等活动，引导孩子了解各种环保知识，如空气为什么会被污染、“我们能为环保做些什么呀”、树上为什么那么多白蚁等。让教育回归真实的生活，让幼儿回归自然的环境，为幼儿获得对世界的感性认识，种种生动形象、活泼有趣的活动，大大激发了孩子们丰富的想象力，孩子们体验到创造的乐趣和习惯，逐步养成了环保意识。
　　[出片花、字幕：长效管理篇]
　　在常规化的基础上，幼儿园还立足长效，着眼细微，每学期制订创建工作计划和实施方案。平时，把创建工作纳入幼儿园的重要议事日程，做到有计划、有实施、有检查、有总结。不断健全绿色环保教育工作制度,先后完善了《叶挺桥幼儿园环境卫生管理制度》、《叶挺桥幼儿园环境教育工作制度》、《叶挺桥幼儿园幼儿一日常规》、《叶挺桥幼儿园教师行为规范准则》、《叶挺桥幼儿园绿色班级评比标准》、《叶挺桥幼儿园绿色家庭评比标准》、《叶挺桥幼儿园节约用水、用电制度》、《叶挺桥幼儿园节约用纸制度》、《叶挺桥幼儿园废物处理制度》等一系列制度，在制度中突出环境教育方面的内容，并把制度具体化，落实到人，为幼儿园环境教育工作的开展提供了保障。
　　幼儿园还积极选派有关人员参加上级组织的对口培训等活动，同时，及时对全体教职工进行在职在岗培训，让教师不断充实新的环境知识。每年3月初，我们还将通过组织幼儿参加美化校园、种植树木、清理公共垃圾等活动，增强他们的环保自豪感。每年6月5日，通过召开“保护环境，讲究卫生”动员会等形式，组织开展环保“五个一”活动，要求每个幼儿“提一条环保建议、听一条环保警句、欣赏一首环保歌曲、看一部环保电影、做一件对环保有益的事”。
　　一分耕耘一分收获。通过开展此次“创绿”活动，我园师生的环保知识日益俱增，幼儿纠正了行为，学会了环境保护，并把良好的行为带回家，以此使环境教育辐射到家庭及社会中去。我园教师撰写的《勤俭节约，引领成长》、《浅谈如何对幼儿进行环保教育》等多篇论文在省级发表或获奖；《叶幼：让绿色伴幼儿成长》等报道在《扬州日报》刊登；主题墙饰《家乡的古运河》获县一等奖；11名幼儿的《绿色地球》、《快乐的鸡一家》等绘画作品还在全国获奖；我园师生利用废旧报纸、塑料袋、旧光盘等制作的“环保服装秀”还走上了扬州电视台“大地飞歌”的舞台。幼儿的绿色情结越来越浓。
　　环境保护是一个永久性的课题，让一个幼儿影响一个家，一个家庭带动一个社区，甚至整个社会，是我们奋斗的目标！让更多幼儿加入到我们的环保行动中，从而形成爱护环境的良好社会风气，更需要我们从行动做起。我们将以此次创建省“绿色幼儿园”为契机，不断探索前行，努力使我们的幼儿人人拥有一个绿色心灵，个个拥有一片发展的绿色天地 ！

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